泰盟實驗室建設(shè)案例分享
【第一期】
空軍軍醫(yī)大學(xué)
XR沉浸式教學(xué)體驗館
Extended Reality Lab for Immersive Teaching
多年來,成都泰盟作為醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)整體解決方案提供商,一直堅持與各高校展開深入合作,與時俱進,打造更適合醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)實驗室,助力醫(yī)學(xué)、科研人才的培養(yǎng)。從本期開始,小萌將不定期與大家分享泰盟建設(shè)的實驗室案例,供大家交流。
隨著信息科技的快速發(fā)展,虛擬仿真技術(shù)呈現(xiàn)出“虛擬仿真系統(tǒng)智能化、虛實環(huán)境對象無縫融合化、自然交互全方位舒適化、技術(shù)應(yīng)用規(guī)模化”的發(fā)展趨勢,虛擬空間和物理空間相融合的新型實驗教學(xué)體系正在逐步實現(xiàn)。今天,小萌就帶大家走進空軍軍醫(yī)大學(xué)XR沉浸式教學(xué)體驗館(簡稱“體驗館”),感受醫(yī)學(xué)教學(xué)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)交融的魅力。
▲XR體驗館外部裸眼3D展示墻
體驗館由空軍軍醫(yī)大學(xué)聯(lián)合成都泰盟,歷時3年打造,于2022年正式投入使用,并獲批教育部虛擬仿真實驗教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟2021年度優(yōu)秀研究課題。
▲相關(guān)文件展示
體驗館針對醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)的特點,基于虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)、混合現(xiàn)實(MR)、CAVE虛擬現(xiàn)實等虛擬仿真技術(shù),打造集MR沉浸式教學(xué)與實訓(xùn)室、AR沉浸式教室和VR沉浸式教室于一體的開放實驗空間,將實驗教學(xué)與信息技術(shù)深度融合,致力于改善實驗教學(xué)戰(zhàn)現(xiàn)場環(huán)境不易重現(xiàn)、核化生及突發(fā)傳染病等高危實驗難以開展、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識抽象不易理解的實驗教學(xué)困境。
▲XR體驗館內(nèi)部一覽
在這里,你可以“親臨”生化戰(zhàn)場學(xué)習(xí)現(xiàn)場救援。
▲神經(jīng)毒劑恐怖襲擊應(yīng)對訓(xùn)練:檢傷分類
在這里,你可以“瞬移”到熱區(qū)參與媒蟲病的防治。
▲熱區(qū)駐訓(xùn)媒蟲病防治訓(xùn)練:噴霧器殺蟲
在這里,你可以“潛入”高壓氧艙和人體內(nèi)部了解其治療高空解壓病的原理。
▲高壓氧治療高空減壓病的原理學(xué)習(xí)
▲眼部解剖模型觀摩學(xué)習(xí)
體驗館還創(chuàng)造性地將AR技術(shù)、SP(標準化病人)和AI技術(shù)有機結(jié)合到一起,全息模擬患者各病程的癥狀,學(xué)習(xí)者能看到、聽到和評估患者病理狀態(tài),方便護理決策,訓(xùn)練基本的臨床評估技能;帶有生命體征面板,動態(tài)展示患者各病程階段生命體征和患者信息;學(xué)習(xí)者可自由移動,重新定位,并與全息病人互動,實施語音采集病史、判斷病人意識、體格檢查等醫(yī)學(xué)操作。
▲語音問診判斷肝性腦病虛擬標準病人的意識
▲對羊水栓塞病人進行心肺復(fù)蘇可透視血液流動
體驗館利用CAVE技術(shù),不僅能全景沉浸式展現(xiàn)肉眼無法看見的微觀宏觀場景,還能實景展示緊張有序的臨床搶救環(huán)境,通過角色扮演、動畫演示、互動決策等手段,提升學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)員掌握復(fù)蘇流程和團隊配合。
▲微觀世界漫游
▲院內(nèi)急救團隊心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)
體驗館以其超強的兼容性,滿足豐富教學(xué)模式開展的需求,如利用MR技術(shù)將單人視野轉(zhuǎn)化為多人視野,并通過大屏展示,可實現(xiàn)教員示教、群體教學(xué);高性能虛擬仿真實訓(xùn)臺滿足學(xué)生個人實訓(xùn)、小組討論學(xué)習(xí),自主探索式學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。
本期的案例分享就到這里結(jié)束啦!我們下期再見!
校企合作是高校與企業(yè)聯(lián)合構(gòu)建的進行資源共享、優(yōu)勢互補的雙贏合作模式,未來,成都泰盟也希望與更多高校展開合作,打造緊跟時代、符合學(xué)校、貼合教學(xué)的醫(yī)學(xué)實驗室,助力新醫(yī)科人才的培養(yǎng)。